Отдел образования Тербунского муниципального района и Центр внешкольной работы с детьми и подростками провели муниципальный этап Всероссийского Фестиваля молодых лидеров «Вести за собой!», в котором приняли участие лидеры детских общественных объединений.

Фестиваль направлен на выявление молодых лидеров, развитие у молодежи активной жизненной позиции.

По итогам заседания жюри места распределились следующим образом:

В номинации «Лидеры в возрасте от 11 до 13 лет»:

1 место- Кузьмина Ангелина, обучающаяся МБОУ СОШ с.Тербуны, член детской и пионерской организации «ВеРа»( руководитель: Болгова Т.И.), &nb ... Читать дальше »

Мир, в котором мы живем, стремительно меняется. Наши дети растут, формируются в новом информационном мире, в котором количество знаний стремительно увеличивается. В системе образования были проведены изменения: были введены федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования. В связи с чем, начиная с 2011 года, первоклассники во всех школах России обучаются в соответствии с новым образовательным стандартом. Таким образом, в 2016 году начальную школу закончат выпускники, которые обучались в соответствии с ФГОС НОО с 1 класса. Оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 классов в соответствии с требованиями ФГОС в виде Всероссийских проверочных работ (ВПР) в форме мониторинга – проект, реализуемый Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

В декабре 2015г. ВПР были проведены в режиме ... Читать дальше »

Работая в дошкольном учреждении, воспитатели всегда стремились искать новые подходы для интеллектуального развития дошкольников. Одним из перспективных методов, способствующих решению данной проблемы, является детское экспериментирование. Чем полезно экспериментирование в детском саду? У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества, свойства, пробуждает еще большую любознательность, открывает для ребенка новый мир, полный чудес и загадок, у детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать за явлениями, анализировать и делать выводы. В нашем детском саду «Радуга» были созданы мини-лаборатории для каждой группы. В зоне лаборатории расположен стол, наборы стаканчиков разной степени прозрачности, ложечки, ... Читать дальше »